上了大学之后，每当放假回家的时候，我每一天早晨都会到门口的公园去跑步。这件事情本来没有特别的地方，可是有一天，我跑步回来，看见河边围了一群人，那场面和以往不一样。
附近停了一辆板车。已经倒在了地上，地上还有一大片水。我当时也不知道是怎么回事，只是感觉大家都在注视着河边，好像出了什么问题。
之后我才明白，原来是有人跳河，有几个钓鱼人把他拉上来。
这件事情给我留下了深刻的印象，因为在一旁钓鱼的那个人，或许只是平平常常地坐在那儿，没有想到会发生这样的事情，最终还把跳进河里去的那一个人给救了出来。
当时我并没有想到这件事情会让我联想到初中的一位语文老师。也没有料到，类似事情的背后，或许都隐藏着一条别人难以看清的道路。
我初中的时候，有一个语文教师，后来由于跟着同事做股票，欠下了不少钱。
一开始他是和同事借钱,后来又和家长借款，借款范围逐渐扩大，欠款的窟窿也逐渐增大。
钱还没有还上去，问题却并没有停止，他开始利用高利贷，利用新的钱来填补旧窟窿，拆开东墙补上西墙。
这种方式看起来似乎是在争取着时间，但债务却没有因此而消失，而是越滚越大的，最后连房子和车也抵押了，依旧是还不完的。
房子与车子都已抵押，但仍填不平这个窟窿，说明欠的钱已不是简单的借一点，还一点。
到最后，他和自己的丈夫离婚，骑车来到了长江边上，跳了下来。
从同事炒股到同事借钱再到家长借高利贷这条路并非突然出现，而是逐步走出来。
每一步似乎都是为了先解决目前的问题，但是前面的债务没有解决，后来的借款又来了，事情就越来越难以回头。
我并不清楚他当时到底经历了些什么事情，也不想去替他补充很多没有看到过的细节。我仅仅知道，最终他抵押了那么一套房子以及车子，还是没有还清楚债务，而婚姻也已经走到尽头。
许多事情旁观者仅能看见结果，见有人围于河边，见板车倒于地上，见地上一大滩水,却看不见事情是如何一步步走向那里的。
河边的钓鱼人被拉上来，我的语文教师骑着车来到了长江边上，跳了下来。
前面的一件事情，有人伸出手把人给救了回来。后面的那件事，一个人，从借钱，借高利贷，抵押房子以及车子，走向了不可挽回的结果。
我之后再回想起这两个事情，记住的不仅仅是河边的那一群人，还不只是那一位老师的最终结局。而是一个从最开始借钱的时候，到最终被债务推动着向前走的那个过程。
