河南很卷，我们在离开河南之前，孩子在公立的幼儿园上学，家长群里基本没有真正与孩子相关的内容，主要是打卡，问卷，所谓的致敬任务，还有直播间点赞和评论。
打卡任务比较固定，家长每天都要在某个平台签到晒照片，当天没有完成，老师会私下聊天催促。
刚开始我并不了解，直到那家平台之后开始进行带货，我才有了一个猜测，可能是某位领导亲戚想要借助这个平台来赚钱，所以才将打卡变成强制的任务。
我一开始也反抗过，也直接和老师顶了几句。
之后平台卖东西时，老师在群里告诉家长不要买，也不要理睬。
那一瞬间我才明白，老师也许也是被拉着走的。
河南有很多孩子，一个孩子一般对应两个家长，这种资源很容易被利用。
老师只是一个被迫做任务的人，而不是这些事的真正决策者。
除了每日打卡外，每周还会更换答题、转发与直播打卡;
任务基本上不变，一次节庆活动让家长下载了平台，参加致敬和转发，一天内转发量达上千万。
老师需要做的是逐个检查与督促。
家长做完任务后需要登记名字，然后将截图发送到群里，谁没有完成，老师就私信或打电话催促,
这些事情与孩子的成长无关，唯一的意义，似乎就是做出数据。
我有时也想，如果领导下达这么多任务仅仅是为了使数据好看，为何不让程序员在后台修改一下数据，文件上报就可以了?
可是你没经历过，真的难以理解这样的逻辑。
有些人想要面子，想让结果看上去漂亮，又不愿承认自己是自欺欺人，于是把孩子与家长卷入其中，让家长帮他们完成这些数据的任务。
孩子是家长必须配合的理由，老师是任务落地的一环。
因此，这个家长群看上去是为幼儿园而建立的，实际上做的并非孩子的事。
它更像是一个官方的任务群，和刷单群一样，在运行逻辑方面并没有本质的区别。
那位去世的老师，也无法改变这样的结构，只能感到惋惜。
一个人坚持不住时，离开河南可能生活环境有所不同，但这并不是谁都可以轻易做出的决定。
至少我之后加入了家长群，讨论的内容最终和孩子有关，家长也不再被强迫购买东西，或完成各种和教育无关的工作。
这件事最无力的是，不是一次打卡，而是大家都明白它没有意义，但还要一步步完成任务。
