别说女教师自杀了，单单是中国家长帮孩子做作业，气的晕倒，情绪崩溃，甚至气的中风或气死的状况就已经让人感觉到这套教育的节奏是不是太紧张了。
不说班主任了，感觉有娃的一般家长都熬不过去了。
中国家长中，没有一个不是成为了全能的选手。
每个学期实践活动，劳动活动，各种节假日的拍照打卡，各种能力的提升，一项接着一项，家长既需陪着完成，又需留证明。
说不想卷，当然可以，但是在这样的氛围中，你若敢轻易退出，孩子前途谁能保证。
普通人不敢拿孩子前途开玩笑，嘴上说不卷，身体还是诚实地向前冲。
问题是，教育竞争似乎已经卷得有些不正常了。
孩子在户外呆的时间大大减少，文化成绩被放在了过高的地位。
有人看过一段视频，东北一女生在体育课上死了。
这件事情本身令人难过，也令一个问题摆在眼前，文化课时间太长，体育时间太短，甚至没有，放学回来有各种作业，户外活动渐成奢侈。
孩子身体并非装着成绩的容器，家长和学校常常只能先看分数，由于分数看得见，健康的损耗往往需要很长时间才会显现出来。
老师也不一定轻松。
如果老师的责任不是教书育人，而是成为一个传递信息的工具，每天围绕着各种表格，检查以及上交材料转，那么她们对学生精神的影响基本上就是空谈了。
老师没时间真正地了解学生，家长也没有时间陪伴孩子，最终大家都完成了任务，但是很少有人能够回答，教育究竟是在培养怎样的人。
学生也一样。
如果学生没有健康的身体，即使将来要建设祖国也难以成功。
这并不是要求大家放弃考试成绩，也并非说文化课并不重要，而是一个人如果连基本身体状态都坚持不了，其他的目标又有什么可以支撑。
把所有的时间都放在作业与分数上，看似在为孩子争取前途，其实也可能是透支孩子的走远能力。
所以真正应该问的是，是哪个家长不够努力，也是哪个老师不够负责?
我们努力追求的东西是否已经有些本末倒置。
如果教育使老师与家长都快要熬不住了，孩子连户外的活动都变成了奢侈的话，就应该停下来再看一遍成绩是教育的部分还是已经成为教育的全部
