我有一个远到不可思议的亲戚，远到我始终没有弄清楚他家与我家到底是何种关系，只记得每年都要到他们家去拜年，他家的饭菜还挺美味的。
他们的孩子与我同辈，长辈如何称呼我不知道，只知他们家孩子是叫我爸爸大伯的。
他们的第一个儿子叫男孩，先天性的心脏病，活了十二岁就死了。
妈妈说，那个孩子小的时候嘴巴总是紫紫的，想想真的挺难受的。
之后他们又生了一个儿子，也是男的，跟第一个的儿子长的一样，只比我大一岁，眼看着就要考高考了。
曾经他们家的条件不怎么好，住在一个农村的破烂房子里，也许是第一次孩子没有救活的缘故吧。
第二孩子也是在这样的环境中长大的，后来家中靠种植苗木发家致富，成为暴发户，盖起别墅，电脑手机才渐渐配齐，日子过得富足了。
问题正是由此而复杂起来。
他父母是农民，没有读过书，很多事都不懂，而他是二胎，当然被宠爱得很厉害，后来还有些被惯坏了。
上初中时去他家拜年，他始终低头玩游戏，从进门至离开都不抬眼，连招呼都没打。
后来，他上一所交了钱就可以上的民办学校，学校很差，几乎是个小混混，真正的读书人很少。
他由于家庭的原因，或许多次受到校园的霸凌，自己也比较内向。
本来我们两个家没有联系，只是妈妈有一段时间给我找补习老师，还帮着那家机构招聘人才，才想到还有一个上大学的弟弟，就联系到了他的母亲。
结果她妈妈马上开始抱怨，说孩子很叛逆，不听话，曾从家中拿钱，偷钱几次，之后干脆明目张胆地要钱，说同学想买手机，向他借债，他不好好学习。
某一天晚上十点多，弟弟自己加了我的妈妈微信，也开始抱怨。
他说自己什么也不懂，只是骂他，学校里老师与同学都不爱他，题不会做，想退学工作。
他说，他要钱是为了拿手机，现在急于拿回来，只好借同学手机了。
妈妈一听急了，让他不要退学，说会跟他妈妈说，先赎回手机，早点睡。
他没听，继续向我妈抱怨。
寒假中，如果不上学，在家应该也读不了书，他妈妈再次找我妈妈，依然是孩子的不听话，不读书。
她说最后一句话，你们是我们的希望，他都是你们的。
所以我妈妈让我给他一些学习方面的建议，我也加他微信了。
我主动询问他数学与英语如何学习，他就拿着浙江的真题给我讲了一下答题的技巧，并且回复了很多英语的学习办法。
刚开始他态度很好，后来就不理我。
那时候已经很晚了，我觉得他是高三的学生应该睡觉了，就没再追问，结果一直没有回复。
这事让我认识到，问题不仅仅是家里是否存钱。
他们的家庭的确给了他更好的生活条件，但溺爱使他学会了索取，贫穷的时候缺少的是补上的东西，对于学习，关系以及自己的承担能力却没有同时补足。
因此，物质富裕并不能自动获得满足感，孩子长大后，反倒更难以接受现实了。
