现在流行自由养育的观念容易出现问题:自由本身不会自动指向明确的人生目标。
如果没有人生的锚点的引导，孩子所拥有的或许只是越来越多的选择空间，而不一定知道自己要去哪里。
选择多了，边界少了，生命若缺乏能够支撑自身的意义，如同风筝断了线一般，看似得到了全面的伸展，实则失去了可确认方向的引导。
风筝并不是飞的越远越好，关键在于那根线是否还在，以及它是否有一个可以承受牵引的路径。
自由养育需要根植于三观引导，而不是将孩子塑造成一种固定的模样，也不是将所有的决定都给他做完，而是让自由能够不至于变得无所适从
没有引领的自由，容易走向虚无感，而虚无感一进入生命的内部，就连“为什么要过这样的生活”这类问题都会失去落脚点。
生命在他的身上没有意义，因此很多事情即使可以去做，也不一定值得去做，很多道路即使能够选择，也并不一定知道为何选择。
这里所说的制约，并非是粗暴的控制，也不是对生命的活力的否定，它与限制人成长不同。
“亢则害，承乃制，制则生化”。
这句话说的不是压低一切，而是指某种力量过于亢盛会造成伤害，需要承接和制约，系统才能继续变化与生长。
许多系统的崩溃，并非因为里面没有什么东西，而是因为某种东西太多。
这和健康的道理一样，五脏六腑要经过能量生克制化，彼此牵制，也彼此协调，身体内部的不同回路才能正常运行。
一个系统的真正健康，并不是某种能量无限地扩大，而是内部各种能量之间可以相互制约、维持协调的。
当一个单一的能量过高时，它占据了系统的绝大部分内存，其它回路的能量就无法正常运行，系统也就会因此崩溃。
因此，合理的制约并非是与成长作斗争，而是为成长留出空间。
自由需方向，活力需边界，选择需承接选择三观。
将所有制约都视为阻碍，所有放任都视为尊重，听上去很自由，其实可能只是将系统交由一种过高能量来支配。
适当的制约反而有助于成长，原因就在于这里:它没有消除自由，而是帮助自由不会丧失方向。
自由养育如果离开三观引导，最终可能只有自由的形式，而没有支持生命生长的内在规律。
