我刚刚辞职不久，作为一名省会的公立学校的教师和班主任，看到这则新闻，我并不惊讶。
我辞职这份工作，主要是为了解决异地问题，如果不是这样的原因，或许还会继续工作下去，但也会边工作边探索其他可能性。
我和她是班主任，她教小学，我教初中，还是两个班英语老师，这份工作要超出一般的身体与心理素养。
她说的很多话，我都经历过，班主任的事情太多了，活动一个接着一个，甚至有领导在学生面前骂老师。
初中生处于青春期，身心发展与各种压力叠加在一起，情绪极不稳定，课堂上会出现意想不到的状况。
中考分流造成巨大压力，每月都要月考查成绩，午饭时间不足一个小时，但常常还要开会，开完会就进教室讲题了。
学校要求两班轮流讲题，从早晨六点多起床，到下午6点多下班，中间几乎没休息。
为监督学生，班主任甚至也没有办公室，只能在教室的后面放置一张办公桌，与六十多名学生在一起，下班回家都不想说话。
学生也可怜，缺乏家庭关怀的孩子，在这样的管理与成绩评价中更易脆弱，但老师无权改变。
我为何忍受过呢?因为我以前做社区工作，那份工作是笔试，面试后跟很多人竞争来的，但是随叫随到，没有加班费，合同写双休，最多只保证单休，假期还得值班或者参加活动，工资低于教师，有时还被无端瞧不起。
因此相比之下，我暂且选择忍耐，却从未想过一生如此，也担忧自己抑郁至无法挽回。
毕业后做了三份工作，氛围和机制比较合理的是培训机构，这个答案每个人心中都有一个秤。
刚刚毕业的人往往觉得学校很美好，认为教师是教书育人，但是做了班主任，教书和备课不足全部工作的一半。
剩下来的时间，是学校活动, PPT,表格，班级收费，学生事务，材料以及各种各样的填报。
行政岗位是指挥班主任，上课反倒成了少数可以放松的时间，就连上课也有可能被叫去做杂事，没做完还得挨批评。
我和其他的班主任都做过半夜做PPT,写教研方案，这些任务不是自己承担，而是轮流发放，白天根本没有时间。
班主任和两个班主课教师，分给两人都不一定轻松，每天醒来都是提着一口气去上班。
体制改革之后，某省会城市每年有十几次招教考试，仅一次给编制，学校一半的教师为合同制，编制名额不多。
合同公告为三年一签，真正入职后变为一年一签。合同制教师必须担任班主任，否则不允许续签。
一年一签容易被控制，不愿当班主任，下一年可能失业，普通人没权势，确实很难做出选择。
为了考取这份与区政府签订合同的教师职位，我做了一年多的准备工作，发量明显减少，英语教师也因培训机构缩水而人手不足。
即使这样，我在年级里认识的教师中，一年就辞职六个，还有不认识我的。
教师不断地离开，学生不断地适应新的老师，成绩自然会受到影响，规则制定者也不一定在意。
我曾经想当教师，是因为家里的长辈在乡下教书，我小时候看过那种欢声笑语学校，但是时代和环境已经不同了。
年轻女生最后选择结束了自己的生命，我为她难过，也理解了理想的破灭对一名理想主义者的意义。
只是理解无用，哪里出问题，不一定只是个人的脆弱，也不一定是某个地方的问题。
如果实在不能忍受，就试着离开，树挪死，人挪活，祝福每个选择离开的人。
