关键是不要听到孩子说死亡，马上想到一句话来应对，而是要弄明白为什么他会这么说。
这句话来自哪里，是随口一说，还是带有某种情绪，不能仅凭一个词就做出判断。
我更相信，孩子不会轻信死亡。
因此，真正要被看到的，或许并不是这句话的本身，而是孩子在什么样的家庭中长大。
一个孩子讲出这样的话，不一定是他自己突然有了什么想法，也可能和他的长期生活环境有关系。
他每日接触到如何的相处方式，遇到事情家里人如何反应，都会影响到他理解问题，表达问题的途径。
如果家庭中充满了暴力，孩子看到的是冲突，压迫与不能说话的关系，他怎么能学会正确地面对问题呢?
若父母遇事只会焦虑，孩子所感受到的并非稳定的处理办法，而是一旦出现问题，大家首先被情绪推动。
这种孩子很难有空学会冷静，也很难自然学会如何处理自己害怕、困惑与无助。
很多人听到孩子说死亡，第一反应是立刻制止，或者立刻告诉他不要胡说八道。
这样的应对看起来及时，实际上只是压回了那句话，并没有弄明白孩子为何会说。
孩子可能不是在寻找一个标准的答案，而是用自己想象的方式表达一种感受。
如果大人仅仅关注“死亡”一词，急于判断对错，就会错过孩子想表达的内容。
因此，与其着急应对，不如回头看一下这个家庭的生活。
家里是否常常以激烈的方式来解决冲突，父母是否在遇到事情的时候总会先陷入焦虑，孩子是否很少见到成年人如何平静地去面对问题
这些并不是是为了将责任简单地推给父母，而是由于孩子理解的方式，常常与他长期的生活环境有关。
父母可以问一下自己，以前是否曾经和孩子讲过类似的话语，或在情绪失控的时候让孩子听到过和死亡有关的话语。
孩子有时候在重复大人所说的话语，有时候也在模仿大人做事的方式，只是他不一定知道这些话语代表着什么。
因此，听到孩子说死亡，不必马上把事情推到最严重的地步，也不要轻描淡写的当作玩笑。
首先了解他为何这样说，然后看他在怎样的家庭中成长，这比急于找一个漂亮的安慰要重要。
真正需要处理的，或许并不仅仅是孩子口中的那句话，而是他每天处于其中，并且正在逐渐学会的生活模式。
