这件事使我再次认识到，教育真的是个学问。
一个孩子在家庭中，往往是最小的，也是最没有还手的人。
大人之间还难以做到沟通与理解，更何况一个孩子要承受成年人无法承受的压力。
很多时候，父母自己承受不了的事情，最后却发泄到孩子身上了。
孩子无法阻挡这些话语，也无足够生活经验为自己辩护。
因此，所谓的教育一旦被理解了，剩下的也许只是压力的转移。
下面的这段话，如果换个角色的话，很多人都会感觉到里面的恶意。
其中包含中国式的道德绑架，网络暴力，以及霸陵和传统的道德观对孩子的伤害。
问题不是这些话说得多尖刻，而是他们总是穿着评价与关心的衣服。
说话的人认为自己在说理，承受的人只能接受一次又一次的否定。
这种否定发生在一个孩子的身上，伤害不会因说话者自称是父母而消失。
反过来想一想，一个母亲无法承受的压力，为什么要让孩子安静的承受呢?
有人这样评价这位母亲。
她不配做母亲，抗压能力太弱了，本质是矫情。
只是一点小事情，她就跳楼了，完全不考虑自己家人。
她没考虑丈夫也罢了，难道连父母也没考虑?
她的父母应该多难过，养了这么大的女儿，难道就这么被辜负了吗?
这种说法表面上是在为家人鸣不平，实际上是在将痛苦继续压在这个母亲头上。
她承受着外在的压力与痛苦，旁观者又说她是报复家人的。
于是，她连崩溃也被解释为自私，连痛苦也被视为对别人伤害。
还有人会将原因归结为，她以前的生活太过美好了，所以她敏感而脆弱。
简单来说，就是她吃的太少了，还不够。
既然忍受不了了，就应该再锻炼一下，比如去部队做个女兵。
这种说法的问题，并不是它听上去不够温和，而是它根本就没有留有理解的空间。
一个人受到压力时，别人不会先理解她的经历，而是急于计算她吃了多少苦。
只要觉得她的苦不够，就可以再要求她忍耐下去。
只要觉得她太敏感，就可以说她的反应是矫情。
只要将责任归咎于她自己，旁观者便有了评价他人的权利。
现在将这些话说给一个孩子听，会不会马上改变。
孩子不能做孩子，因为抗压力太弱，其实是矫情。
一点小事哭，完全不顾父母多辛苦，也不顾家人多伤心。
她这是将外在压力与痛苦报复于家人，主要是由于以前的生活太过美好。
归根结底，就是吃的苦少，还不够，应该再学习一下。
这么说出来，恶意是否一下子就明白了。
父母能这样对孩子，孩子就只能接受了。
大人不能接受的评价，换个对象到孩子身上也不会合理。
沟通与理解总是最困难的，而这正是家庭中不可忽视的部分。
对妈妈的恶意，换个角度就是孩子的伤害。
有些话，只有落到自己身上，人们才会忽然明白它有多重。
