这是我读到四年级时，隔壁班的班主任的事情。
她班是全年级最好成绩的班级，孩子的成绩以及班级的秩序，让人感觉很稳定。
可是后来，她忽然请了很长时间的假，之后，班里换班主任了。
对于一个班级而言，这也许仅仅是老师的变动，对于周围人来说，却总感觉事情并不那么容易。
此事并非老师所言，而是我听闻家长所言。
那个女老师是一个上了初中的孩子，孩子的妈妈是老师妈妈，正好就是我住的那一栋楼里面的邻居了。
家里的亲戚朋友和邻居都看过这孩子，印象中他学习好，上小学后考上我市初中了。
这些句子听起来很平常，甚至是很多家庭的日常期盼。
孩子学习成绩好，顺利上学，家人也高兴起来，谁也没想到以后会出现这样的情况。
对于孩子到底是怎么死的，没人告诉过我，我也不想去猜测。
这样的事情不能用几句话说出完整的答案，也不能以别人伤口为借口。
可以确定的是，这个孩子之后去世了，而这个老师为此请了好长的假期。
后来，我们看不见这个老师。
我小时候年纪小，只是感觉隔壁班忽然换了个班主任，觉得这个老师可怜啊。
长大后回想起来，才知道，成绩最优秀的班级、学习最好的学生、考上了好的初中，这些都是真实的事情，但没有一件可以为一个家挡住突然的失败。
人容易将优秀，稳定，懂事与顺利连接在一起，似乎只要前方做得足够好，后面就应该一直安全。
但是生活并没有按照这样的逻辑发布结果，这一点看起来很冷，但是的确是。
所以在这个记忆中，我更喜欢记住那个老师沉默与离开，而不是问孩子死亡原因。
她曾带过年级最好的一个班，后来只好暂且离开了讲台，这并非是她的不负责，也并非她做错了什么事。
只是母亲遭受了无法通过成绩，工作与道理来解决的苦难。
关于她之后去了哪儿，我不清楚，也无需为她补上一个结果。
有的人在我们的眼中消失，并不意味着她的故事应该被他人再解释一遍。
可以做的，也许只是少些猜测，多些尊重，承认一些悲伤并不需要旁观者说的更完整些。
