孩子发生极端的反应，一般不会仅仅是某一个人独立造成。
父母是否耐心聆听孩子的讲话，或者孩子一开始的倾诉被打断。
孩子是否真正与父母进行沟通，还是将自己关闭起来，认为父母老是在那里，根本不理解自身。
沟通不可避免的一步，从题主描述中，也的确可以看出爸爸妈妈在孩子成长的过程中缺席了。
但是有的评价本身就需要重新审视。
什么是人际交往紧张，什么叫与任何人发生冲突?什么认为自身是宇宙中心，认为所有的人都应当迁就自身。
又为何说他无思想、无明确目标、不会思索、三观不清、自大狂、学习低、运动没有、艺术没有天分、身高和相貌也只是平平常常。
天分与长相本身就无法评价，除非有人准备整容了。
对于“和每个人都会吵架”这样的判断，更不能用一句话说清楚，可以和朋友租房子过日子，也可以说明他与所有人关系不好。
以为自己就是宇宙的中心，所有的人都要迁就他们，没有想法，不会思索，三观不合，自大狂，这些结果究竟是从哪儿来的?
至少就题主所提供的叙述而言，题主对于这孩子存在着比较强烈的偏见，那叙述中的内容到底是否是客观的事实就得打一个问号了。
说成绩与打游戏吧。
玩游戏或许仅仅是一种发泄自己情绪的方式罢了。
父母给予的压力和类似题目的关注并不一定是为了帮助他，而是可能使他承担更大压力，甚至伤害他。
通过游戏来发泄自己的情绪，我想这也是许多人选择的路，但不一定是最好的方法。
如果是可以的话，大多数人都愿意学习优秀，问题是，并非每一个人都喜欢高校的学习，也并非所有人都优势在于考试的成绩。
对于这样的孩子，可以试着引导他进行其他的发展，技校也是一个不错选择，三百多行，行行有状元!
当然，说起孩子自己，他完全没问题。
从题目的叙述而言，显然也并非如此。
发泄情绪是一种更好的办法，把自己关起来，不说任何的解释，甚至用生命去威胁别人，这是最为极端的方式。
仅仅是判断是对还是错，不能在情绪上抢先，也不能将孩子的所有问题归结为品行问题。
先稳定孩子情绪，让他确定自己听到了，再谈谈沟通的方式，学习的成绩以及责任的归属，才有可能继续交流下去。
