后悔当然会有，但是后悔到底落在哪儿，别人很难为他答案。
对于反省，真的不可以想当然的认为，只要问题很严重，一个人会自己看清楚自己的。
许多时候，事情已经过去了，留下来的或许仅仅是后悔，并不代表重新去理解原因。
按照我们的认知来看，同样的人同时跟几个人说同样一件事情，这些人接受的程度常常不同。
有人首先听到的是事件本身，有人追问为何发生，也有人仅仅关注它将会给自身带来怎样的结果。
这并非是谁更为聪明、更为善良的问题，而是每一个人都有着不一样的思想结构与知识结构。
一个经历，性格，还有很多个性化因素，都会决定他接受，认知，反馈。
因此，面对同样的事情，每个人的判断都不一样，做出来的反应也就不难理解了。
道理听起来很平常，但是放在真实人身上，差别常常远远超出了旁观者所想象的。
我们的旁观者见到一个年轻的孩子死了，大多先是惋惜的。
然后，我们会思考事情为何走到了这一步，然后反省自己，告诫自己不要再犯同样的错误。
这样的反应是自然的，由于旁观者与事件间有一定距离，可以将原因，过程以及结果一并看待。
但是当事人并不一定会照着我们的说法去解释。
为何?
由于他并非站在事物的外面去观察，而是处于其中，被自身的观念，经历以及处理事情的习惯所左右。
同样结果，旁观者见到的是要反省的原因，而当事人见的可能是其他的。
孩子教育的问题始终受到关注，相关的新闻频频出现，真正出现问题的也时有发生。
假如一个出事的家长本身就懂得反思，在很多情况下，他不一定要等到问题出现在自己的身上，才开始思考这些事情。
他以前没反思过，并不是没听过这样的提醒，而是这些提醒未进入到他的认识中，也未改变他处理的方法。
因此，事件发生后，他当然会后悔，但后悔并不代表反省，反省并不意味着真正看到了自身的问题
旁观的人认为原因是明摆着的，因为他们站在了结果后回过头来看。
而当事人或许仍然以过去的思维去解释事件，以过往的方式去判断自身是否有错误。
他可以一步步将孩子推向绝境，也说明了他和一般的旁观者不一样的思维和感受和处理方法。
这样的差异，并不会在结果出现的一瞬间就被纠正了。
将后悔当作反省，或许只是一个旁观者想要事情有个明确的答案而已。
但是人性并不整齐，事情也不容易替他人做出反思来。
