由于出生这个问题，小孩是没有选择权的，所以在准备生育的前提下，成年人最少要先问问自己这几个。
第一问题，是否准备好了资金。
这里所说的不是仅仅能够生下孩子的钱财，而是对于生活，对于教育，对一个小孩来说的经济，还有对于你们夫妻在年老之后养老金的问题。
养育孩子并非是一笔仅仅花费在出生时期的钱财，教育与抚养需要持续很长的时间，夫妻自身的晚年不可以完全不进行安排。
贫穷不如出贵子。这句话听起来有些扎心，但是现实的问题绕不开。
你们能够给孩子多么好的教育方面的资源，可不能仅仅看愿望，而是要看手里头的钱以及能够承担起来的长期的支出。
第二问题，是否有跟社会上的学历与知识。
不要觉得孩子上学之后，做好饭菜、做好作业就算完成了任务，家长也要理解孩子处于什么环境。
回想一下前些年和以后，科技发展了有多少。
BB机，电话亭，短信，已经消失于历史长河之中。
健康码，企业微信,在线编辑，在线缴费等，也已进入到日常生活当中。
学校让家长在线进行操作已经不是空话了，家长需要看懂通知，同时也需要跟上这些改变。
接下来从小学，初中，到高中，如此多年来科技的大爆发，家长是否能够始终跟得上，是否可以成为一个优秀的家长，才是需要去认真思考的事情。
我并非是说家长一定要懂得所有的新技术，更不是说，学历不高，就不能养育孩子。
我想说的是家长不能将教育责任全部推到学校，也不能一方面要求孩子去适应改变，另一面自己却拒绝理解改变。
孩子不能选择出生，决定是否生的人，需要提前考虑自己能够承担些什么。
倘若资金准备妥当，教育方面的资源可以承担，自身的学历以及知识也能够跟上社会的变化，那么我建议学生。
此处的建议并非催促谁生，也并非劝说谁不生，是将选择与责任放置在一起看待。
生孩子自然有延续的基因这一方面的原因，这也是人类的本能，但是本能不能代替生活，教育，抚养所需的能力。
医学技术的发展，也让一部分人看到了另外一种可能性，四十岁的时候生孩子，到了七十岁还可以抱着孙子。
但这句话，更多的是在表达一种可能性，并不能够代替对资金，教育，长期的责任准备。
因此，真正需要先回答的并非是别人催促不催促，也并非延续基因是否足够，而是是否自己能否给孩子提供一个可以承担生活与教育的环境。
