在一个位于十八线的小县城乡镇幼儿园当中，这两年来出现了一个令人感到意外的变化，园里特殊儿童比以前多了。
他们大多是语言迟缓，自闭症，多动症，这些症状在产检时查不出来。
幼儿园可以走读，中午可以接孩子回家吃饭，完全是家长自愿的。
小班孩子中，大多数都是被家长接回来的。
有的家长怕孩子吃不了食堂的饭菜，有的家离得远，接送不方便，孩子就在园子里吃饭，午休。
但是特殊的儿童在小班时，往往很难自己吃饭。
说需要人喂，并不意味着喂了就能吃，挑食、偏食或有各种问题，吃顿饭都会成为拉扯。
到了中午的时候，就连老师也不一定能照顾好他们。
实在是没有办法，老师只好让家长给孩子买一些喜欢的零食，必要时拿零食哄孩子吃。
问题就出在这里了。
你猜猜这些孩子中，中午家长愿接回来的有多少?
一个也没有。
即使家就是幼儿园附近，家长也不愿意中午再带孩子回去。
这件事看起来仅仅是孩子成长过程中很小的一个环节，不过是一顿午饭，留幼儿园吃还是回家吃罢了。
但是真正照顾过特殊儿童者，应该知道，一顿饭的背后不仅仅是端碗，喂几口而已。
孩子不愿吃，家长要哄，反复试，情绪一上来，饭没吃多少，大人先累的说不出话来。
因此，不能只看到家长没有将孩子接回家，就认为他不够爱。
爱当然还存在，而且他们也很爱很爱他们的孩子。
但我也不是没有听过他们抱怨过，崩溃过，妥协过。
爱不是一个无限供电的电池，照顾也不是有耐心就可以一直坚持下去。
一个家庭如果长期面临吃饭，沟通，情绪与生活安排方面的困难，父母会疲惫，会想逃避一会儿，在某些具体的事情上设置一道边界，这并不意味着他们抛弃孩子。
说直白一点，愿意中午不回家，也许并不是不心疼，而是他们明白自己接回去后，也不一定能比老师做的更好，甚至会让全家陷入更大混乱。
这不是为谁找理由，也不是让家长把孩子留在幼儿园里。
每个家庭情况不同，如何照顾孩子、家庭实际条件有所不同。
但是当我们看见这些父母没做出别人期望的选择的时候，不要急于为他们做出结论。
他们并不是没有爱，只是爱有力量的上限，照顾也是如此。
这也许是一个特殊儿童的成长中很小的事情，但也让人看到父母最真实，最难以承认的一面。
