我们学校一个学生死了。
这件事情过去很久了，我还是觉得，它不是一句话“欠钱还不起”可以概括的。
那一年校园贷这个东西兴起了，这个学生贷款了。
后来还不到，逾期的后果，大家应该都知道。
催收，羞耻，害怕被同学与家人知道，这些东西叠加在一起，很容易让人感觉自己已经被拉到了人群里面。
说得好听一点，就是所谓社会性的死亡。
但是一个人认为自己“没有面子见人”和他真没有路可走是两个概念。
债务可以解决，错误也可以接受，即使过程很困难，至少事情自身仍有解决的余地。
但是人在被恐惧包围的时候，往往不会这样想。
他看到的并非是一笔需要解决的贷款，而是所有的人都知道，是家里失望，是自己无法抬头。
这个判断不一定准确，但是当事人在那个时候，或许已经没有力量去判断准不准了。
据说这个学生乘坐火车前往了百公里以外的一座城市，之后结束了他的生命。
我不想说这件事，也不想问更多的细节。
一个学生由于借贷和逾期而走向这样的结局本身就已经很沉重了。
真正值得思考的是，不是将他简单地归结为“不懂事”,也不是在结果出来之后，轻描淡写地说一句早就该想到的。
人在顺利的时候，自然会觉得风险很大。
但是当一个年轻的人缺钱，害怕，又不敢告诉周围的人的时候，他面临的不是一个冷静的风险提示，而是一系列越来越急切的选择。
校园贷最令人警惕之处或许不仅仅是利息与逾期，而是它将借钱包装成一个很容易走出去的行为。
一旦走出去，后面的压力并不一定是学生可以承受的。
后来学校发文件，禁止任何学生接受此类贷款。
这并非是一个简单的提醒，而是学校在这件事情之后所采取的明确的态度。
它至少表明了校园并不是可以随意试错的地方，学生也不应该成为容易被收割的人。
但是文件可以挡住一些入口，不一定能帮一个人解决羞耻、恐惧与不敢求援。
因此，看见“还不上”这三个字时，不要急于将其理解为丢脸。
应该承担的是债务，而不是将自己从这世界中抹去。
也不要将求助视为软弱，越早告知家人，老师或者正规渠道，就越可能将问题从暗处转到明处。
我当然知道这个学生当时发生了什么事情，很多细节都只是听闻。
可以肯定的是，学校后来规定不准学生接触这些贷款，而这场悲剧不应当作谈资，更不应当归结为一句话“谁借了”。
对于旁观者而言，这件事留下了一个提示很简单，借贷不是游戏，逾期不代表人生终结。
对于学校而言，除了禁止之外，还要让学生在遇到麻烦的时候可以说话。
对于每个学生而言，真正的危险并非承认自己还不上，而是一个人将恐惧藏得越来越深，直至再也看不到出口。
