许多人将考上编制视为一张无法撕毁的船票，即使工作已将人压得喘不过气来，也只能硬撑。
但编制归根结底是工作，并非判人终身的刑。
早些年我在郑州打工，对于那里就业环境的感受很深，外表看起来光鲜亮丽，好像人均八套房，月入几万加起来，其实大部分都是小企业，说倒闭了就倒闭，五险一金更不用说了，想要进大厂赚钱更难了。
我刚毕业的时候找了个教培机构，干了两个月，公司倒闭了。
我认为在那里发展没有希望，后来回去考编。
那时听说，某省会城市的一些区中小学教师月收入可达一万加，但这只是听说，因为我考不了那里，才回家考编的。
后来很长的一段时间里，我都很羡慕那里中小学教师的工资，直到后来听到各区的工资和绩效都发不下来了，我才不再生气。
所以，那个女孩为何不辞职，而是选择了自杀?
辞职后做什么，是她家人是否同意的问题，也是她自己是否会反复考虑的问题。
大环境本身就不好，她提出辞职，家里可能会说，考个编很难，出去找工作挣钱也难。
她绝对不可能一次也没有告诉家人工作很辛苦，只是没人真正帮助她疏导不好的情绪，也没有人帮她解决学校的工作问题。
要是有足够强大的家庭支持，实在做不了的话就不干了，卷铺盖离开。
但是很多人都被困住了，困住他的不仅仅是岗位本身，还包括家人的期望、别人的评价，以及自己的失败恐惧。
她的责任心很强，这本身就是优点。
对自己能做的事有责任感，能做好事情。
但是如果目标自身超出了能力与资源，过大的责任感会反过来压垮人。
还有一个非常现实的规律，领导总是把难题交给那个最容易拒绝他的人。
据说领导要她一直改稿子，但一直不满意。
为何不找有经验老教师，非要一个23岁新入职老师来承担?
我想，她在工作中肯定是勤勤恳恳的，而且事情做的还不错。
在教师这一行业，甚至在许多行业中，只要你愿意工作，就永远有做不完的工作。
只要你做好了工作，可能一辈子只是一个稳定、顺手的基层员工，既不能升迁，也不能换岗。
说好听点，就是把你当作学校的中坚力量。
说难听一点，只是将你当作一个使用起来顺手，又不太反抗的傀儡罢了。
她太年轻，心理抗压的能力可能还不够，情绪也没有出口。
工作做不下去可以告诉领导，这个工作我做不到。
也可暂时躺平，或向领导示弱，说明自己的困难。
我有个同事用过这招，在领导面前哭笑不得，效果还不错，特别是对男领导的时候。
如果实在不行，也可以采取合理、合法的方法争取调整，不要一个人承担全部责任。
我不相信在有编制的社会里，岗位可以随意把人逼到无路可走。
说白了，她真的是想不通了，才走到自杀的地步。
如果当时可以有别的出口，或者离职，或者拒绝再承担，或者暂时躺平，也可能只是对家人和领导说自己真撑不住。
这些不体面，但比将自己逼入死胡同还要好。
希望被工作压的喘不过气来，先允许自己做一个肥肥的咸鱼，翻来覆去还是咸鱼。
但不要将一份工作当作必须用生命坚守的东西。
