你的弟弟怎么了?这句话听上去像是在问候，后面接着的，却是一家人对待一个未成年的女孩的无力与强硬。
我觉得我妈跟我爸也是一样的，因为我妹妹不适合上学，也不适合社会，所以逼着她继续在大专里面。
他们说得很绝，如果她退学了，就不管她了，也不让她回来。
我真正难过的是，不是他们要她留在学校，而是“不管她”、“不让她回去”成了逼迫她留下来的条件。
这已经不再是单纯的讨论是否上学了，而是告诉她，你只有按照你的安排走，才有家可回。
可是她还没有长大。
一个还没成年、不适应学校与社会的孩子，当然也有很多缺点，也可能让家人疲惫，失望，甚至不知道如何处理。
但是这些缺点，不能自动地推出她就应当被推出家门，也不能推出她得马上独自面对外界的生活。
我妹虽有很多缺点，但她还没成年。
不能让她长大了再出去打工?
这句话中，其实已经有了一个非常具体的判断:并非是说她永远无需承担责任，也并非是她可以一直躲避生活，而是至少不要在她尚未成年的时候，以断掉照顾与归处的方式逼迫她接受不适应环境。
上学并不是仅仅有“留下”与“完全不管”两种选择。
但是在这个家庭中，父母似乎将问题压缩为二选一:要么她继续读大专，要么她失去了父母的照顾，连家都不能回来。
这样做看上去很有执行力，其实只是将家庭的责任变成威胁。
我知道父母也许有他们的困难，也知道他们不能无条件为她做所有的选择。
但“不管她”的话一说出口，伤害的不仅是现在的决定，还会让她认为，自己只有有效、听话，才能被家里接受。
而站在一旁的家人，看到这些话，心寒也不奇怪。
你明白妹妹的缺点，也明白她不适合上学和社会，但是你仍然会认为，她首先是个还没有长大的人。
对于这样的人，要求有，边界有，责任也可慢慢建立，但是将家变成惩罚实在太可惜了。
