那天早晨，学校的运动会被取消了，孩子很生气，说要跳楼了。
一说出来，首先被触动的并非是他的委屈，而是我前些日子看了各种跳楼的案例之后绷紧的神经。
我也生气了，只是运动会延迟了，怎么就到了找死的地步。
所以我的第一反应并非问他怎么了，而是马上喊停了，劈头盖脸的骂了一顿。
我当时所想表达的含义很明确，运动会推迟，的确会让人感到不愉快，但是这并不是一件大事情，怎么会说出这样的不负责的话。
难道是因为一件事情让自己不快乐，就要做另外一件让大家不快乐的事情?
这个道理听上去没有问题，甚至每句话都是在为孩子修正错误。
但是道理一集中起来，孩子不一定听得到道理本身，他可能只听到了责备，听到自己难过被认为是小题大做的。
在我的密集炮火中，对方辩手选择了闭嘴，然后哭泣起来。
我又命令他洗脸，快点出门。
事情看起来就这样过去了，孩子没再争辩，我也按照原来的节奏上班。
可是在上班的路上，我一直在想，究竟是什么原因，让孩子说出这样的话来。
他是真的知道这句话的意思吗?还是仅仅通过一句听来的话语来表达当时不能说清的情绪。
他究竟想要表达什么，是失望，是难过，还是愤怒，或者这些混杂在一起，连他自己都分不清楚。
运动会取消对于大人而言或许仅仅是一个安排的变化，但是孩子所感受到的，或许是期待落空，是准备了许久的事情忽然没有了，是自己所在意的被轻轻地放到了一边
但这并不代表那句话是可以随意说的，也不代表父母只能随情绪走。
我真正被卡住的地方，是如何在阻止这句话时，也理解他说出这句话的心情。
先制止，怕只剩下训斥，孩子将来连难过都不愿说。
先理解，又害怕他将严重的话当作发泄情绪的手段，既伤害自己，也让所有人都恐慌。
父母似乎总是在这一刻同时去做两件事情，既告诉他这句话不可以轻易说出口，又要弄清楚他为何会这么说。
可是情绪上来的时候，谁能每次都做得那么稳妥，我那天就没做到。
我知道运动会延迟并不是什么大问题，但忘记了对孩子而言，重要的不一定是运动会。
我也只是纠正了他的表达，却没有先听到那句下面的失望，难过与愤怒。
作为父母，我究竟要教会他的是什么?是在不开心的时候不能以这样的方式表达，还是让他知道，即使表达的很糟糕，父母也愿意再问一句，你究竟怎么了。
做父母太难。
