听到这个消息时，她刚从医院做完化疗回来，来不及悲伤，群里已收到领导的提醒，要求她自己调整身体状况。
病假也不可以随便请，只能请两天谈以续命，还要先计算期中考试时间，不可耽误正常上课。
听上去好像在安排工作，其实更像是在告诉一个病人，先把身体放在一边，不要让流程与考试受影响。
日常的工作已经足以让人疯狂了，当成绩被分析出来的时候，绝望还得再加一层，因为不论学生成绩好与不好，行为是否正确，都不能批评，不能指责，不能让他们沮丧失落。
这不是一个命令的问题，而是一个行业的悲剧，教师要求接受教育的结果，却越来越无教育空间。
教师的责任已经不仅仅是教书育人，授业解惑，更多的时候是在忙于工作、应付各类检查、参加各类表演，最后还要将一切包装得从容和热爱
我们常常夸大教师职业道德，称这份工作为太阳底下最耀眼的职业。
一个刚刚进入社会的青年，带着滤镜和尊严去拥抱这片被想象成是净土的地方，现实却可能将这层滤镜一点一点地刺破。
十几年的求学生涯中，书本所描述的美好，世俗意义的认可，以及旁人不断讲述的误解，最终都有可能成为一种落差，使人发现这里没有想象中的温柔。
它掐灭希望，敲弯脊梁，践踏尊严，也割裂一个人思想。
一入局，或被同化，或被摧残，当然也有人和我一样在夹缝中苟延残喘，继续做垂死挣扎的。
但是很不幸，这个年轻的同事变成了后者，我们在一旁看着一个活着的人慢慢衰老，却很难真正体会到她的难处。
很多人都认为，不至于为了一份不值得的工作付出生命代价，但是旁观者容易将别人的坚持视为执拗，将别人痛苦视为想不开。
也有人不知道，我已经病倒了，为什么还不能放下那些可怜的自尊、为什么要放下那个要死的身份。
不是工作不能放下，而是几十双纯洁的眼睛无辜，是几十个下层家庭的负担，是留守儿童心酸与耄耋老人无奈，也是为人的一点良知与行走江湖的义气。
当然，也有可能带有蚍蜉震树的无知与螳臂当车的骄傲。
就像那些关注我的善良的人，只是自己淋了雨，所以心疼别人没伞。
一时感慨，不知所以然，只希望每一个认真工作、努力承担责任的人都能被爱。
