很多人的想法，其实并没有跟上时代的变化。
时代已不再是以前的模样了，现在的孩子们对生命尤其是自己生命，往往会表现出漠视的态度。
老一辈人不一定懂得这种变化，也没有相应的认识，但仍然沿用老一代的教育方式，甚至将其推向极端。
这明显是错误的，因为面对不同的孩子，仍然只用过去的尺度去解释，结果往往会将问题看得太简单。
很多人认为一个孩子走到自杀的地步是由于娇气。
但他们并没有真正的换位思考，也没有认真地问过一句，这个孩子到底体验了什么。
一个人没有太多机会接触到这个世界上的美好和肮脏，对它也没太多的体验，没有体验，就很难有交流。
没有交流，也不一定会留恋。
这不是为谁辩解，而是说，很多判断在下来之前，至少要先看一个孩子有过什么东西。
现在很多孩子，和我们那时的确不一样。
我上学时，时间很充裕，放学后大部分时间都是自己的。
那时候没手机电脑，甚至没电视机，但是我有自由的。
我能上山下河，即使知道回家会挨一顿揍，也能自己去。
冬天下雪后，我用铁丝绑上一块小木板，然后踩着它由山坡往下滑，即使摔了牙齿也觉得那是我的事情。
这些故事听起来不怎么体面，甚至有些像给家里找麻烦。
但是对于当时的我而言，它们确实是生活中的具体快乐。
我明白自由的模样，也明白一个人单纯的玩耍，冒险，等待天黑的感觉。
这样的体验不会自动地解决人生中的所有问题，但会让人明白，美好并非是空话。
之后我被父母接到大城市生活了几年昏暗痛苦的日子。
但是在那仅仅十几年的时光里，我已经有很长一段时间感受到自由的美好了。
因此我知道美好的模样，也因此能够度过那段艰难的岁月。
其实我也没有那么在意生命，但是我不会为了别人而随意丢弃自己的生命。
前些日子回家与母亲聊天的时候，我曾经说过，如果有一天自杀了，那一定是由于我再也无法对这个世界留下一丝美好的眷恋。
这句话听上去沉重，但它说的不是娇气，而是一个人与世界最后的联系。
因此，对轻视生命的孩子，不能只是急于责备，也不能只将他们视为脆弱。
先了解他们是否见过美好，或许比重复这些他们早已听闻的道理更重大。
