孩子出现了突发的问题，很多家长的第一反应就是害怕，接着就到处去问办法，希望通过几次谈话就能解决问题。
但是这些问题不能只看孩子一个人，也不能将所有的压力都压在孩子身上了。
要就医的时候，先考虑就医，要住院就住院，不要在这个时候反复犹豫，先保证孩子的生命健康。
这并不是将孩子当作有问题的人来处理，而是先稳住最紧急，最需保障的部分。
当紧急情况得到解决的时候，家长自身的情绪也需要被处理。
家长首先要稳定情绪，控制焦虑，也可以先做心理咨询与专业辅导，学会应对突发事情。
这一点经常被忽视，家长一边要孩子冷静，一边自己已被焦虑带走了，孩子所感受到的不仅仅是问题本身，还有家庭中的紧张与失控。
因此，家长进行咨询，并非将责任归咎于家长，而是使家长能够面对未来的变化
之后，家长可以带孩子一起进行几回家庭治疗，即家庭心理治疗。
因为想要改变孩子，首先要看清楚并调整原来不良家庭的系统模式，然后根据实际情况，让孩子或者父母一方独立接受心理治疗，有针对性地进行心理干预
这里重点并不是将每个人拉去做同样的咨询，而是先看清楚这个家庭原来是如何运转的，然后决定谁要单独去接受帮助
只给孩子咨询，父母不做改变，效果一般不大。
孩子或许在咨询室调整得不错，但一回到原来的环境中，很可能又迅速退出，恢复原状。
这并不意味着孩子不配合，也不代表咨询没有作用，而是孩子回来的土壤没有改变，旧的互动方式仍在。
如果仅仅是出于经济方面的考虑，仅仅给孩子进行咨询，父母完全不会参与改变，初期心理干预就会受到很大的限制。
家庭治疗的重要性，是因为它处理的并非孩子一人的表现，而是孩子与家庭之间不断发生的关系方式。
家庭系统为孩子生长提供土壤与环境，孩子如同一棵小树，土壤未改良，单修剪枝叶难以维持长久变化。
因此，遇到孩子问题，顺序不可以简单地理解为“送孩子去咨询就完了”。
首先确保生命的安全，然后让家长安定情绪，控制焦虑，接着带孩子进入家庭疗法并根据需要进行单独的心理治疗。
这并非劝生，也并非劝不生说客式判断，而是对孩子与家庭更为负责的处理方式。
