我以一位父亲出轨，童年时父母离婚，现在已经成为单亲家庭的孩子为例，父母的离婚与出轨并不一定会对孩子产生太大的影响，真正造成巨大伤害的是父母没有处理好婚姻后扭曲的心态与人格。
但是这里的扭曲，并不仅仅是婚姻失败之后的结果，它实际上是不分老少的普遍现象，我称它为“中毒”
孩子从小受到的家庭教育，学校教育以及社会经历，都会影响到他的心理与人格，因为他所处的可能是非正常的社会。
家庭教育重要的是爱，其次是关注，一个从小缺乏爱的孩子，会对生命冷漠，如果还受到虐待，可能会表现出对于生命的残忍，所以孩子对于什么都没有热情的时候，家长应该先反思一下自己是否真的爱过他。
孩子说废话，插话，也会故意引起注意，家长如果总是不理睬，甚至嫌烦就喝止的话，他可能会内向、自闭，渐渐恐惧社交，家长过强势，孩子易胆小，懦弱，脆弱，心理承受力也低。家庭长期吵架，会给孩子精神折磨，使其情绪不稳定，后来成为和父母一样的歇斯底里者。
学校的主要作用，不仅仅是传授知识，更是培养分工的合作意识，学校本身是个小社会，有领导，团队，分歧与分工。
国外多用大量的课外活动以及集体的社团活动，对学生个性和精神力量进行二次培养，第一次培养是家庭。
有些老中讨厌社团，认为耽误正常学习是由于他无法想象，正常的教育首先是培养健康的人，而非知识问答的机器。
学校还负责公民教育，就连美国这种宗教保守的国家，教义也不能入公立学校，只能教公民课，重点是让人知道，权利与义务应该对等。
并非每个孩子都是大科学家，研究型人才，或优秀人形答题器，学校更大的意义是建立起组织合作的习惯，人际交往的能力，和健康的体魄与精神，做不到，就是失败教育体系，只会使孩子中毒更严重。
我认为，正常社会中人与人大多数时候应该和善，而非无度竞争，长期紧张会使人精神扭曲，崩溃，甚至走极端
如果人人互相陷害，各个行业都存在坑人的规则，人性扭曲就会越来越普遍，压力也会加剧家庭的鸡飞狗跳，至于这样的社会为什么形成，有其历史的原因，这里不说。
在家庭和学校以及社会的三重影响之下，一个人首先需要有清楚的自我认知，承认自己或许不正常。
若无法控制自身的精神状态，扭曲价值观与认知障碍，在养育孩子的时候反而可以减少干涉，将放任视为包容，因为一个自身状态失控者干涉越多，对孩子的伤害就越大。
但是也要接受，孩子即使没被父母折磨，进入学校与社会后仍然会被扭曲。
所以首先自我排毒，然后找机会教孩子，其他科目没有学好不一定重要，英语与数学要尽可能学好，因为它们是联系正常文明的关键所在，特别是英语并不难，或许会给未来一个新的机会。
