我接受不了，刚刚知道这件事情的时候，我真的是无法接受，脑子里不断想着这并不是真的，好像听错了，也好像哪里出了问题。
那段时间里，我常常在梦中见到孩子，有时早上醒来的时候，睁开眼睛的那一瞬间，还以为自己只是做了个梦。
但梦醒之后，现实并未随的消失，那个事实仍在那里，安静地压迫着人们，使人不知如何面对。
我花费了很长的时间，才逐渐走出这种状态，但是直到学生毕业、离开了，我还是不肯承认这一事实。
人有时就是这样，明明知道答案了，但还是会为自己留下一条缝隙，想着孩子可能只是玩儿了，不想回来，或许过一段时间就会发生。
至于他父母，我不清楚他们是怎么面对这一事实的，也不敢想象那份痛苦要如何安放。
过去的人没有痛苦，但是却把无尽的痛苦给了他亲人，这句话之前只听过，后来才知道它有多大。
这件事情也在悄悄地改变着我的心情，变化并非是某一天忽然发生的，而是一次又一次地想起之后，慢慢地落在日常之中。
那几年，我都不愿意批评学生，即使有时他们惹我生气，我也会先安慰自己，至少他们依然健康地在身旁。
只要有人在，很多本来应该让我纠结的事情，似乎一下子就不重要了，迟到，成绩，粗心，甚至很多当时认为必须改正的问题，转眼就轻了。
以前总以为学习是件不可以耽误的事情，后来才知道，学习真的就是一场过眼云烟，分数过去，名次过去了，许多当时舍不得的事也过去。
真正牵挂的是学生能否健康快乐成长，是他们是否平安地行走在自身的道路上，而不是每次考试都需要交出多少漂亮答案。
我并不是是说成绩没有意义，也并非是批评与要求都无用，而是一个失去过自己的孩子，衡量事物的标准确实会发生改变。
以前我很容易看到他们哪儿做的不够好，后来我更倾向于先看他们一个人，先确定他们是否好好的，然后再谈谈那些能够慢慢改善的方面。
每次发火的时候，我都会告诉自己，他们还在健康的身边，这已经是值得去珍惜的事情了。
人总觉得日子还长，因此将健康与平安视为理所当然，将成绩与表现置于前面，待真正失去后方知顺序早已应更换。
对于学生而言，能够健康快乐的成长，远远比一时的成绩更为重要，其他的可以放置一下。
