会反省，会后悔，但有些事情，等到人真正明白了，已经没用了。
很多年前，我的父亲有一位同事，是当地一所著名的中学的校长，治学严格，把学校办得很好。
他退休后，学校排名下降了几个位置，这也证明了他的水平。
在学校里，他是强大的管理者，回到家也是一言堂家长的作风。
他只有个儿子，孩子的成绩一直很优秀，后来考上上海的一所著名的大学。
本科快要毕业的时候，儿子想要直接去工作，父亲却坚持要他再考研究生，还说，考不上就不承认这个儿子，以后也不回家。
这句话，成年人听起来可能是气话，但对一个长期接受父亲的要求的孩子而言，分量不一定是气话。
有一次放假，儿子回家了，到了晚上还坚持要跟妈妈睡在一个床上。
父母感到诧异，儿子解释说，已经好多年没有跟妈妈一起睡觉了，想再次体验一下小时候的感受。
回到上海没几天，孩子就因为压力而自杀了。
出事后，父亲请假回家，足足休息了一年半才回来上班。
这件事震惊了本地的整个教育体系。
说白了也有点讽刺，鸡娃最大的问题，往往是教育系统里。
对教委的人而言，学区问题基本上不难解决，谁家孩子不是排名靠前幼儿园小学一路上来的。
他们懂得教育，也懂得学习，身边成绩优秀的孩子还很多，所以明里暗里都比较着孩子。
大人间比学校，比名次，比升学，压力最终都落在孩子身上了，而且很大。
那件事后，大家相互比较孩子的风气，确实收敛了不少。
但是人性有一个问题:事情发生时，所有人都认为自己是为孩子负责，真正看到成本时，往往已晚了。
后来听我的父母说，这位校长又养了个女孩。
从小到大，校长夫人亲自接送，家里常说的话是，别给孩子太大压力。
这句话，他应该是真的铭记住了。
女孩长大后学会了会计，进入一个私立中学当财务，之后顺利结婚生孩子。
但是学校发现了她贪污公款，校长夫妇帮这个女儿还了钱，学校也看在了校长面子上没报警。
以后的情况，我不知道。
同样的家庭，前后两个教育方式，不一定换来两个完全可以控制的人生。
但是至少有一点是明白的:严格，优秀，懂得教育，并不代表有权迫使孩子只服从。
父母总觉得自己是在为孩子规划将来，孩子所感受到的或许是，只有达到了要求，才能够继续留在家中。
因此，教育孩子可以有界限，期望也可以有度，但千万不要将“不考上了就不要你”、“不听话了就不认识你”这类话语当作教育手段。
说出口后，父母可以忘记，孩子不一定忘记。
真正要反思的是，不是孩子为何不够坚强，而是大人是否将爱当作了条件。
