许多年前的一天傍晚，我与几个伙伴一同跳皮筋，天黑之后，其他的人都回到家里吃饭了，只有一个小孩子在门口收拾皮筋儿，然后被贩子抢走。
次日，村里传出消息，称昨夜有小孩于家门收皮筋，被人贩偷走。
这段故事听上去和我们的几个很相似，于是课间我询问昨晚一同跳皮筋的x同学，询问她是否知道此事。
她亲自告诉我，那个偷走的孩子是她自己。
最令人惊讶的是，不仅仅是孩子被人掳走这件事情，还有她为何第二天还能正常地上课。
一个在前天晚上和大家跳皮筋的孩子，过了一夜，居然又重新回到了课堂上。
如果仅仅听到第二天是正常的上课的话，很多人都会觉得事情并没有这么严重，甚至下意识地认为，这只是村里流传的有点夸张罢了。
但事实并非如此。
当天晚上，人贩子捂住了她的嘴，将她装进麻袋中。
一直走到村后的坟地上，确定周围没人之后，才打开了麻袋偷看了下。
发现了一个女孩，人贩子把她扔到了坟地上。
十多年前，农村男女分化严重，女孩子卖不出去。
这话听起来很冷，但是它说明了为什么事情会发生这么一个荒谬而残忍的转折:她先被掳走，后因对方认为她卖不出去钱而被丢弃了。
对于孩子而言，被带走与被丢弃并不是一件轻而易举的事情。
只不过从结果来看，她并未被带去更远处，而是于村后坟地中度过一晚。
第二日早晨，同村的一个大一点儿的男孩上了早自习，路过这片土地时看见了这个女孩儿。
他将她送回家。
于是, X同学再次回到课堂上。
这个故事最有趣的地方，并不是故事听上去离奇，而是它真的出现在孩子的生活中。
前一秒还在家里收皮筋，后一秒被人捂着嘴塞进麻袋里。
后来，她又由于是女孩，被丢在村后坟地上。
但是课堂没有因此停止，早自习依旧开始了，她也依旧回来了。
孩子返回课堂，并不代表什么也没发生。
大家之后记住的，也许只有“她偷走了第二天再上学”,但是这句话的背后，其实是压抑了一夜的恐惧与无力。
当时我只是在上课时问了一个问题，没想到x同学会说出来。
这事也告诉我，有些村子里流传的故事听起来像是传闻，真正问了当事人才知道离日常很近。
一个小孩在家门前收皮筋，几个伙伴相继回家吃晚饭，天黑了，命运忽然转了个弯儿。
对于她之后如何面对那个夜晚，原本的故事中没有太多的描述，也没必要为她添加不存在细节的。
可以确定的只有以下几点:她被贩子带走过，又被扔到坟地上过夜，次日被同村的男孩送回家，然后回到课堂上。
