许多家庭教育方面的投入，并非是一笔小的数目，问题在于投入的增加，并不代表回报也会随之增加。
按照那时候的说法，每年的工资是五万，结果是每年投入十万，本科去了美国，花了几百万，在回来之后年收入是20万，可能选择考公务员。
这样的一笔账，怎么计算都不会说不亏，投入远远大于收入，难道天然就变成了一门稳赚而不赔钱的生意？
更为麻烦的是，教育的投入不仅仅只是钱的事情，父母也把生活中的大大小小事情都一起替孩子承担起来，孩子获得的可能并不是能力而是对于家庭的供给习惯。
富养孩子，养到以后连家务都做不会，对花钱也没有概念也不会储钱，长大后难道自己就能学会赚钱吗？
我本科第一天住的是一间大套间，一共有12人。
那天我只有1个人是在宿舍里收拾整理，其余11个都是父母来帮忙的，孩子则是在外面玩的。
这件事情实际上是很直白的，连自身的生活都不能够负责，就算学历再怎么厉害，也不可以直接取代基本生活的能力。
当然我并非是说读书无用，也并非说名校无价值。
只不过有些家庭过于注重读书，过分注重教育，似乎只要将分数，学校以及学历一条条往上堆积起来，孩子将来的人生就自但是然地获得了回报。
但是，一个人在日常生活中最基本的事情都得由父母来做，那么，教育投入到底有没有转变成独立，这恐怕是一个问题。
985双一流，最基本对自己生活负责不会，这样的反差本身已经说明了问题。
父母帮孩子收拾宿舍，为孩子安排生活，表面上是照顾，但是实际上也许让孩子始终处于被照顾的状态。
当孩子走出了家庭，没有人再替他整理房间，也没人替他安排花销，他所面临的就不仅仅是家务，更是对自己的生活判断。
更实际的是，在国内有许许多多的工作，他们的收入比在办公室里赚取的钱多，而且前途也很不错。
但是很多人从小就接受到的暗示就是，只有在办公室里，拿到体面上的学历才算是走上了正道，于是对于其他的选择既不懂，也看不起。
可是工作的意义，不应该只是由办公室，学历，父母的投入金额来决定。
孩子要是仅仅被推着去读书，供着长大的话，却没有能力去处理生活以及选择工作，那些钱不一定能够换来预想当中的报酬。
长衫孔乙自己并不是唯一的出路，真实的问题也并非是孩子穿着什么样的衣物，而是他是否有能力为他的生活去负责。
