这件事情是老师告诉我们的，那位学长比我们还大两届，故事听上去很短，真正落到人的身上，并不是一句话忘带钥匙可以轻易带过的。
几个男生在一次课间偷偷溜回寝室里玩手机，到了门口发现忘记带钥匙，这个起点很平凡，平凡到很多人的第一反应或许只是想，翻进去就好了。
但是人一旦陷入一个小麻烦中，就容易将解决问题速度置于安全之前，特别是旁边的几个同伴，气氛一旦形成，风险常常被视为胆量。
他们走进隔壁寝室，想通过阳台，由空调外机爬上自己的寝室阳台。
这句话每一个字都不简单，但是连在一起，就代表着一个没有安全保证的爬行。
一个人爬，另外几个男生拉他，大家都觉得彼此可以帮忙，事情就不会发生变化。
但“有人牵着”并不意味着“足够的安全”,同伴在身边也并不代表风险消失，许多意外正好发生在大家都认为还可以支撑的时候。
结果还是摔下了四楼，据说死在了班主任的怀里。
我不想写这个画面更具体，也不想用一个孩子死亡来制造刺激，因为真正应该被记住的，并非坠落本身多么可怕，而是一个看起来微不足道的选择，为何会走到不可挽回的地步。
忘带钥匙本来只是个小麻烦，等一等，找人开门，想别的办法，和翻越阳台比起来，当然都慢了些。
但是生活中的许多危险，就是从“只是节约一点时间”、“应该没有问题”、“大家在帮忙”起的。
人在完成了几次冒险后，容易把侥幸当作能力，认为以前没有出事，这次应该也不会出事的。
问题是，意外不需要事先通知，也不会因当事人只想回到寝室玩手机而给他留下重新选择的余地。
这并非是事后站立说话不腰疼，也并非是将几个男生简简单单归结为鲁莽。
他们也许只是将短暂的课间当作一次普通的折腾，将阳台，空调外机以及同伴的手拼凑成了一个看起来可以完成的方法。
但有些办法，表面上可以走通，其实没有任何能够承受失败的空间。
只要脚一滑，只要力量没接住，只要一个环节与想象中不同，前面的“应当没事”就无用了。
因此这件事提醒人们，并非遇到麻烦就不敢做，而是不要将危险动作视为聪明，将同伴帮忙视为保险。
特别是从高处爬行、攀爬等事情，不能以胆量取代安全，也不能因旁边有人而觉得自己没有退路。
老师讲给我们听，也许是想让我们知道，有些结果并不会给我们补考机会。
据说学长最终死在了班主任怀里，这句话到此为止。
再往下画就没有必要了。
一个年轻的生命因为一次回到寝室的决定停留在那里，旁观的人可以做的，并非消费他的结果，而是记住那个“仅仅忘记带钥匙”的一刻。
以后遇到类似小麻烦，慢一点，绕一点，麻烦一点，都比把自己放在无路可走的地方好。
很多时候，真正的成熟判断并不是把事情做得多好看，而是知道哪些事情不值得冒风险。
