“女儿上了高一，平时很开心，和朋友也说说笑笑。”
这句话很多家长说过。
李姐看起来也很开朗，但是开朗不代表一个人没痛苦，也不代表她只是有时心情不好而已。
可能很多人都不了解“双相的情感障碍”。
这个诊断意思是，您的女儿不但抑郁，而且狂躁。
这不是单纯的抑郁问题了。
问题是，家长总是只看到孩子的表现出来的一面。
孩子可以笑，可以和朋友聊天，可以照常去学校，家长就会觉得她没有那么严重，甚至认为她只是想太多了，矫情了，或者在装。
但有人说，人的悲喜并不能真正地相通。
有时，的确如此。
您宁愿问朋友，也不愿找真正懂的人去咨询一下，更不愿真正理解孩子痛苦，这或许是孩子不断出现自残或者自杀的原因之一。
这里说的并不是责备家长。
很多父母并不是不爱孩子，只是他们不懂得怎么看，也不知道怎么回答，甚至不知道他们所听到的那一句话会不会将孩子推向更远。
例如，我的访问者小慧也有过自残行为，自杀的想法，吃过干燥剂，想跳楼。
但是孩子都不敢告诉妈妈自己真实的情况。
她害怕妈妈说她装的，说她作。
这就提出了一个经常被忽视的问题:出现问题的孩子，为什么家长要做心理治疗呢?
因为孩子在经历困难，家长也要先弄清楚，自己面对的是什么。
家长要知道，哪些表现不可以再以“想开点”来打发，哪些话会使孩子更加不愿意说话，也要理解抑郁与双相情感的障碍并非单纯的心情不佳。
更关键的是，家长要看到自己的恐惧，否认，愤怒与无力感。
孩子表示自己想要自残或者自杀时，家长可能会先被吓住，然后否认或急于讲道理。
这些反应能理解，但不能替代对孩子的处境理解。
家长咨询心理咨询，并非为了将责任推给孩子，也非为了证明孩子做错了什么事。
它更像是告诉家长一个道理，先放下自己的慌乱，再学会听懂孩子的。
如果孩子经常出现自残或者自杀的情况，家长不要仅仅依靠朋友的建议，也不要将其视为一般的情绪波动
具体情况请尽快前往正规医院，向专业人员进行咨询与评估。
家长要与孩子一起战胜困难，而非与困难一同战胜孩子。
