小时候喜爱放鞭炮，那时家里条件不好，不能像别人那样痛痛快快的玩耍，只能将成条的鞭炮分成一个一个地放着，慢慢地享受着那一点点的快乐。
无论是礼花弹还是窜天猴，对于那时的孩子而言，也只能站在一旁看着，知道他们好看，却没有真的拥有过。
后来长大，条件也好了，小时候没有玩过的烟花，可以买的都买了，仿佛终于补上了当年缺的东西。
可是等到烟花放完了，热闹结束了，心里还是找不回当年鞭炮的快乐。
东西并没有改变，改变的是时间，也改变了站在东西前面的人。
小时候，一个小鞭炮就足以令人高兴很久，长大了，买了更多更好的烟花，不一定还能得到相同的满足。
听起来好像在说烟花，实际上说的是人长大后，常常会忘记曾经的需要。
成长所带来的，往往是这样的遗忘，忘记了曾经的无助，也忘记了自己当时多么希望别人帮忙一把。
人一旦经历了那段时光，就很容易用现在的眼光来衡量过去自己，更容易用大人的标准来评判一个人。
因此，有些人会认为孩子自杀就是矫情，会觉得孩子所遇到的事情并不算什么，会认为自己当年也是这样过的，为什么就没走到这一步?
但这也说明了，大人忘记了曾经的无助自己，也忘记自己并非凭空长大。
人能够走到今天，很多时候不仅仅是因为自身足够坚强，也因为那时候曾经得到过他人的关怀，即使那份关怀在以后被记忆掩盖了。
一个走出来的人，回头看还在黑暗中的孩子，最容易犯下的错误是将自己的结果当作孩子必须具备的能力。
他看到的是一个小事情，孩子承受的可能是一个无法走出来的世界。
这不是让孩子把所有的事情都解释为合理，也不是让大人无法判断问题，而是在判断前，至少要先站在孩子的立场上，尝试理解这份无助有多重。
如果连这点都不愿意去做，只是以大人的眼光不断告诉孩子不要矫情，不要想太多，不要把事情闹大，那么孩子所感受到的不是关心，而是自己没有资格去表达痛苦。
很多时候，孩子不是不明白大人的辛苦，也不是不懂得生活的艰难，只是他最需要被理解的时候，没有等到被理解。
大人觉得自己在教育孩子，孩子接受的是可能的拒绝，否定，以及没有人愿意真的听他讲话。
因此，孩子会离开他们，并不是一个能够轻描淡写地归结为矫情结果的结果。
它也说明了，大人忘了曾经的无助的自己，也忘了自己当年也需要别人的帮助，才一步步长大。
