我教了一个学生，后来听说她死了，事情发生在我教她的那一个暑假里。
她当时就读于小学二年级，是一个很可爱很漂亮的女孩子，学习也很好，成绩基本上每次都是班级前三名，属于踏实又聪慧的孩子。
我是在三年级学生进入三年级开学典礼时听闻消息的。
那天发上学期奖状的时候，我发现里面并没有她那个名字，心里还觉得有点奇怪，毕竟她曾是班级第一，也是年级的第一。
我去问别的老师，才发现她已经死了。
那一刻很惊讶，也很难相信，直到现在，我还是没有彻底接受这么一个可爱的小孩子就这样走了。
后来听人讲，她是由于脑中长了肿瘤，从发现到死只有几个月时间。
如今回想起来，她快到期末时常说头疼，或许那时身体已经发出信号了，只是大家没有料到事情会如此严重。
我手中还有一张给她申报的市三好学生证。
那张证书被压在一堆书的下面，我忘记及时发给她，本来想下学期再发也一样，谁能想到，后来连这机会都没了。
之后，我也一直不敢把证书交到她的爸爸妈妈手中，总觉得这会使他们再受刺激。
但是证书也没办法处理掉，每次整理东西看到它，心里就会有种说不清楚的感觉。
一方面，这是孩子的努力得到的荣誉，应该被好好地记住，另一方面它又像是在提醒我，有些人明明仍在大家记忆里，却已经无法再进入教室了。
她家中还有哥哥与妹妹，兄妹三人在我们学校，妹妹长的和她很像。
想到这里，我曾经认为至少她的爸妈身边有孩子，也有一个寄托。
可是后来又听到了一个消息，她的妹妹班主任说，妹妹也病了，检查出来是癫痫。
那时候她正在上小学一年级，学习也很好。
我和她的妹妹班主任一同感慨，真的很可惜。
当老师的时候，有时候也是这样的，记得孩子的成绩，性格以及说过的话，并不一定能够帮助他们抵挡生活中突如其来的事情。
奖状能够补发，名字也能够留存在记录之中，但是一个孩子的座位空了下来之后，教室里的感觉就少了一个人。不是证书可以填写的。
我不敢为她父母判断是否应该收下这张证书，也不敢说孩子的病情太多，只希望她曾认真学习努力生活的痕迹可以被安静地保存下来。
对老师而言，记住她，或许就是可以做的一件事情。
