孩子死后，大人自然伤心，但很多人并不因此后悔，也不反省。
他们不明白孩子为何会走到这一步，孩子还在的时候不知道，孩子离开的时候也不知道。
或者，他们更倾向于相信这件事与自己无关，认为孩子被学校，公司，对象等外部压力逼至绝境。
并不是每个家庭都是这样的，只是有的大人在面对孩子痛苦的时候，第一反应并不是问孩子经历过什么事情，而是先看孩子是否够坚强。
前些日子，听闻周围小区有高中生从学校跳下，结束17岁生命。
同龄人一听到这件事情，首先想到的是，这个孩子肯定碰到了自己不能接受的事情，那一下或许是当时他觉得最好的解决办法。
大家会惋惜，会觉得生命过于年轻，也很少有人公开讨论这件事情。
可是父母亲辈以上的人，第一个想到的往往是这个孩子的抗压能力不强，一点压力都承受不了。
他们将自己的经历进行比较，称当年艰苦的日子熬过来，如今的孩子仅仅需要读书，什么事情都无需做，竟然不想活。
说到这里，结论也来了，这一代的孩子废了，废的不行。
于是，一个孩子的死亡，被他们拿回来教育自己的孩子，告诫孩子不要这样废物。
有空的时候，几个人三五成群地坐在一起，突然有人说起这件事，话题由一个孩子的经历转到对现在这一代的批评。
他们所讨论的并非是这个孩子究竟承受了什么，也并非是一个人为何会将死亡当作出口，而是借助这个故事来证明自身的判断:现在孩子太脆弱，太不能吃苦，太经不住压力。
但抗压能力这一词，有时候真的太方便了。
它将复杂的环境压缩成一个人性格缺陷，也使旁观者无需再问孩子是否求助过，家里是否听闻过，身边的人是否真正理解了他。
当然，旁观者不清楚全过程，我也不清楚。
但是不知道，并不代表可以用一句话“抗压力不够”将事情掩盖起来，也不代表拿一个孩子离世来给别的孩子贴上废物的标签。
孩子父母家人，我并不了解，只是看见他们家里变得寂静起来。
隔三差五响起的打骂声消失不见了，只有偶尔响起的女人的哭泣声。
这也许就是外人所看到的一切，也是最难以轻易解释的一部分。
别人还在说一代孩子是不是废了时，一个家庭失去了再与这个孩子交流的机会。
会伤心，但是不会后悔或者反省，可能是有些大人在孩子离世的时候最难过的地方。
他们失去了孩子，但仍然只看到孩子有没有承受住压力。
但是一个孩子不能承受，并不代表他痛苦不存在，也并不意味着活着的人可以避免理解与追问。
