而我的经历正好相反，高二文理分班后，班主任是个教数学的老师。
他带我们了一个学期，后来由于胰腺癌，不再做班主任。
当时我们都觉得他的病可以慢慢治好，至少应该好起来，谁也没想到，后来听闻他快要死了。
到高三的一个早自习，新班主任来到教室，告诉我们, X老师昨天晚上死了。
消息传出来之后，整个班子都安静了下来，我们全班的同学默哀一下。
我有几个闺蜜哭了，哭的鼻子堵塞，满脸通红，那种难过直接就写在脸上了。
我性格偏向于男生，和男生一样没有流泪，但并不代表我没有感受。
我不是没有哭来表达，胸口突然空了的感觉，反而一直在那儿。
那种感觉和身边的亲人离世的痛苦不一样，但也不是一句简单的惋惜可以描述的。
亲人离去，是生活中很近很重的一部分被挖走了，老师离开，更像记忆中一个本来固定的人，突然从以后的日子中消失。
他曾在讲台上教我们数学，讲到兴奋的时候，表情夸张，声音与动作都很感染人。
他平日里的性格有些喜怒无常，但无论情绪如何变化，他确实很在乎我们每一位同学。
一个在讲台上说课，对学生有感情，也把学生放心的人，就这样离去了。
因此震惊，惋惜，空落，各种感觉混杂在一起，怎么也分不清楚。
那时候我真的想让他活下去，即使以后不给我们讲课，即便只是听闻他将日子过得很好，也会感觉这件事情没那么难以接受。
可是人有时就是这样，直到离开真的发生了，才明白原来一个师生关系可以留下这么大的牵绊。
我还记得那个时候，电影。《寻梦环游记》的热度非常高。
之后每次都看到和《寻梦环游记》有关的事情，我都会陷入那段X老师带我们高二的时光中。
课堂，他的表情，他讲数学的激动，以及早自习听闻消息之后的安静，并没有被时间完全抹去。
他们只是从生活中退回到记忆中去，有时候被一个电影，一个画面再次触碰到，牵挂也随的回来。
师生情不一定每天都会被提起，但是它的确可能会在一个人走了之后，成为很久都忘不了的回忆。
