我儿子刚刚考完高考，回首三年的高中生活，我始终很同情他们班主任。
他是二十来岁的应届毕业生，我在高一初次见到他的时候，他还很活泼可爱，身上满是干劲。
到高三毕业之前最后一次的家长会上，他只剩下疲倦，眼里没有光。
一个班面临四十多名青春期孩子，还面临八十多位性格迥异的家长，这本身就足够消耗人。
更何况学校，区教育局，市教育局层层压下的要求，往往是一个接着一个，花样也更多了。
除了正常的代课外，他手机二十四个小时都不能关机，任何时候都得找到人，还要进行各种汇报，总结，评比以及业务培训等。
这些事单独看，似乎都不算什么，但是全都堆在一名普通的教师身上，不是一句话“辛苦了”可以带走的。
在那三年的疫情中，为了确保安全，老师们几乎都没有放过一次假期。
春节被安排做街道义工，年轻教师中有一半未坚持至高三毕业，便已辞职。
一个刚刚毕业的活泼，有干劲的人，最后被磨得疲惫不堪，这其中当然包含工作的重量，也包含层层要求加码的缘由。
但人们对教师与医生的态度，往往是先将他们抬至圣人的高度，然后迅速妖魔化。
只要认为没有达到“完美”,就有人认为他们不值得谈辛苦。
问题是，他们并非圣人，大家都是人，也都是别人父母与子女。
我一个朋友做儿童医院护士，一天工作十四小时，要给六百多名孩子打针。
她连吃饭，喝水，上厕所时间都没有，最后被冲动的父母扇了一耳光。
她崩溃地哭了起来，接着辞职了。
很多地方医院辞职率过高，儿科甚至开不下去。
这并不是一句话医者仁心就可以解决的问题，也并非要求护士一直忍耐，就可以使医疗工作顺利进行。
人们当然要求教师与医生做好本职工作，也可监督他们是否失职。
但“做好工作”与“不能无条件接受一切”并不是同一回事。
一个愿意努力的人，并不代表他就应该有二十四小时的待命时间，也不代表应该承受羞辱，耳光以及无休止的额外的要求。
众生皆苦，普通人能够将自身的本职工作完成，往往已经尽了全力。
如果再加上官僚因素，将所有责任与要求一层层地往下压，最终很容易成为压死骆驼的稻草。
教师与医生应该受到监督，但也应该被当作一般人来看待。
少一些将人捧为圣人的幻想，也少一些出现问题就将人踩入泥中的冲动，或许才是对他们，对家长，对患者更为实际的尊重
