我想知道，你到底逼迫他做些什么了?
事实上，你已经无形中将孩子置于自己对立面。
假设有一个场景:你，孩子，还有第三个A。
A正在与你的孩子进行打架，而你觉得孩子应该能够打赢A,因为你看到过很多与他相当大的孩子打赢了A。
如果孩子可以自己打赢A,这对于他来说当然是一种成长，所以你对他说，快点打赢A。
孩子开始说，他不想跟A打，虽然打不了A,但是可以去打B,或者C,同样可以成长。
他说, A打不了，但是自己跑的过，所以可以先走，下次再和B、C比。
一般情况下，家长应主动帮助孩子分析a的优点和缺点，给予孩子信心，尽可能增强赢面。
如果孩子还是抗拒，也可以先不纠结于A这件事情，然后再从长考虑。
但是你说，不行，别人家孩子都可以打赢A,你为何不打?
你认为是态度问题，要求孩子要打，而且要打赢。
在你逼迫下，孩子极不情愿地和A打起来。
一方面，他自己抗拒、消极，另一方面他对打赢A没有信心。
结果孩子与A较量一番，毫无胜算，鼻青脸肿，痛哭流涕，战战兢兢
这时候孩子找你说，我不打了，我打不了。
其实，这个时候你再一次鼓励，也许还有点希望。
但你的做法反过来责问，为什么连A也打不赢，你肯定是故意的，肯定是态度问题。
你还把鼻青脸肿孩子又打了一顿，告诉他一定要端正态度，赶紧去把A打赢，不然还要再打一顿。
孩子进退两难，哪里都打不赢，只能对你说，你再逼我，我就自杀。
A是孩子所面临的困难，是他自己无法单独主动去处理的事情。
你的最大问题是孩子与A战斗的时候，你没有帮孩子，甚至还在帮孩子打孩子。
你将孩子和A关在一个笼子里，孩子打不过A,就不要想出来。
孩子初期信心不足时，你要主动介入，帮助他分析与应对。
但是你并没有这样做，而是每一步都做出了最坏的决定，最后将事情推向了这样的结果。
因此，你现在问的问题，听起来不像是“我应该如何帮助孩子建立起主动，积极，自信的生活方式”。
它更像在问，大家教教我，怎么才可以让孩子听我话，乖乖待在笼里把A打赢再出来?
一个在孩子的身边帮助他面对困难，另一个则站在困难的一边，逼迫孩子自己证明。
