在某个城市，妻子是一个初中的副教师。
很多人认为副课老师是课少，压力小，其实，一周的固定课外，还要被安排去教务处，德育处这类行政部门工作。
每天的工作时间大概是7 : 30 ~ 17 : 00,每周还要看晚自习一次，直到20 : 00为止。
口罩时期，每周一次校门口测体温任务，早上7 : 00到学校。
回家也不是下班，还要做课件，写教案。
每隔一段时间就要去学习强国，写D员笔记，周末还被拉去参加d员活动。
之前还不到28岁，还得同时参加t员活动，理由是28岁之后才自动退出T。
最离谱的就是那年春节，由于号召就地去过年，大年初一也得回学校去参加包饺子的活动，所谓的集体活动，其实就是看看是否有人偷偷回到老家。
因此在学校里，副课老师多半有些工具人的意味。
年轻副课老师需要跟班，主要任务是看早自习，看学生中午的吃饭。
口罩期间，还要一次次检查，使学生错开座位吃东西。
这些事情跟教的课程没有关系，但是总要有人做，所以自然就落到副课老师的身上。
微机老师明显。
只要领导开会，会议室里的电脑以及投影都需要微机老师来开启，很多时候仅仅是开启，因为设备平常都已经连接好了。
但是校领导以你为微机老师为由要求你处理一切与电脑有关的事情。
即使是周末，也可能仅仅为了开个机子，就得专门去学校。
学校只要有艺术方面的活动，比如画墙画，运动会拍照，基本上都是美术老师做的。
教育部门也很重视宣传，学校每天都得更新公众号，副课老师也被拉去做这些事情。
能拍照的拍照，能排版的排版，能写字的写字，谁看起来可以搭把手，谁就难以躲开。
工资相当于平均水平，福利待遇也就只能算是平平常常。
但是问题不仅仅是钱，还有事情太多，常常忙得停不下来。
一个学校十来位副校长，每个副校长是领导，也可以为你安排工作;
这个人要材料，那个人要活动，再来一个人要宣传，工作就这样层层叠加起来。
因此那位女老师所遇到的情况，并非是个例。
现在很多学校，真正用在教学上的时间大概只有三四成，剩下的六七成都在应对各种上级下达的面子工作。
说是为学校形象，宣传效果，管理需要，但最后做这些工作的，往往是那些课不被重视，又默认什么都可以做的副课教师。
