不敢想象，这种事情太可怕，仅仅是想到了那个可能性的结果，内心就已经沉了下去。
真正落入一个家庭之中，人们的精神有可能会崩溃，这并非一句难过就能概括得了的。
有些痛并非是哭一场，睡一觉，又或者过了一段时间便可以轻轻带走的。
它将留在人们的记忆中，也将留存于一个家庭的每一天的生活中。
这个家族恐怕再也没有以前那样的快乐了，因为每一个人都清楚，以前发生了什么。
他们或许不会再居住原来的那个房子。因为房间，走廊，门窗，或者是某个再平常不过的地方，都可能会让人想起这件事。
每一个人都有自己的影子，每一件事情都有可能被感动。
所以我才会说这种事情会让人痛心。
这种痛并非旁观者几句话可以解释清楚，也不是一句想开点就能解决。
也正是由于太可怕，许多人就会本能的不去思考，也不愿去想这个事情。
不想去面对，并不意味着事情就不重要了。
不愿意去想，也不意味着风险就没有了。
人有时会用回避保护自己这是可以理解的。
但是如果一直避开，孩子需要如何的保护、如何面对风险都不愿意去谈，那么就可能会错过本来可以做好的事。
因此，这种事情还是少想具体惨烈结果为好，不必一次次把自己拖入那种想象中。
但是不想结果，并不意味着什么也不做。
真正需要做的，是将注意力放到孩子身上去，照顾好孩子。
照顾不仅仅是关注成绩，也并非仅仅关注吃饱穿暖的问题。
孩子需要被教会去保护自身，需要慢慢地建立起安全意识。要知道什么样的事情是需要警惕的，当遇到问题的时候，不能够仅仅只是沉默以及躲避。
这些话语听起来很平常，甚至有些像家长每日都会说出的提示。
但越是一般，越是不能因为感觉麻烦就跳下去。
有很多时候家长更乐意去谈论学业，由于分数能够看得见，所以进步也更容易被考量。
而安全教育则不同，它并不一定马上就显示出结果来，也很难使用一份试卷来证明做得是否好。
健康的心理教育也是一样的，它既不是一个口号，也并不是孩子在情绪不好的时候临时补上来的。
孩子感受，害怕，困惑，不安，都要被认真地对待。
如果只注重学业教育而忽视了安全教育与健康心理的教育，那么教育本身是不完善的。
学习教育当然重要，而安全教育同样也是重要的，健康的心理教育也是不能被忽视的。
这并非是制造恐惧，而是承认孩子所需要的不仅仅只有成绩。
大人不需要每天想到最坏的事，更不用恐惧逼孩子乖。
但该讲安全意识，该关注心理状态，该给出陪伴也不可省略。
由于我们无法想象所有的风险，但是我们可以在平常的时候多做一些防护。
不渲染伤痛是为了不使自己与孩子陷入恐惧。
关注安全和心理的教育，是为了在需要的情况下，多一些判断，更多地保护自己。
两件事情并不矛盾，
越是想不到的伤痛，就越是提醒着大人，不要只是把孩子送到学习的轨道上去，也要照料好孩子当作一个人的那种安全感以及心理的状态。
