说来好笑。
本人高中读市区最强校，成绩中上，因为只是中上，主要是偏科。
物理，数学，英语三科均未进入班级前5,拉分主要集中在另外几科。
中午午休的时候最常做的事情是聚众打地主，带钱的。
打牌是一种智力体操，能够保持智商不会出现滑坡的情况，听起来好像是在给摸鱼寻找台阶，但是那时候大家确实玩的很认真。
你觉得故事到此为止，至少还可以沿着“重点中学、成绩优异、偏科突出”这条路往下走吗?
但是高考因为另外几科太过拉跨，直接从中上升到中上，最终进入了一所著名的非政法学校，就是电视剧里面的那个。
这里其实有一点反差。
在学校中，人的位置往往被分数安排的清清楚楚，哪些科考得好、哪些科拖后腿，最后都汇总成为一个结论。
你曾在哪些方面很突出，并不会自动消除另一方面的失分。
毕业。
你以为我会穿黑袍，戴礼帽，拿法律天平，游走于利益之间?
非也，我现在在超市买东西，周围都是大学中专生。
我爱这份工作，但是别人不爱。
这句话不可以简单理解为“读书无用”,因为它说的并不是工作的高低，而是人对于命运的想象，往往早已被学历与专业给写好了。
高中时，知识是一条通向远方的路。
进入著名双非政法学院后，这条路好像又被默认为是一种职业。
但真正毕业后，路不会因你走过学校，拿到学历而自动将你送往想去之处。
所以，知识能改变命运吗?
可以，但是它改变的不一定是掌握了知识的人，也不一定能照着那个人的想法去改变。
很多人都想借助你的知识改变自己的命运。
你的学历，判断，专业能力，或许被别人用来解决问题，或者被他人用来获取机会，或者他们用来完成他的安排。
至于你自己会被放在什么位置，反倒没有谁能保证。
说得更直白一些，人们只是想借助你的知识改变他命运而已。
当知识被他人使用的时候，它的价值或许很明显，但是知识和有知识的人并不总是一同到达同一处。
你死了，他的命也死了。
这句话听起来很重，实际上说的是一个很冷的事实:如果知识是被当作工具的话，那么工具主人一旦丧失位置，工具所承担的价值也会随的失效。
因此，成绩中等、考入著名双非政法学院、最终在超市拣货，不能被压缩为一句“知识决定了谁的命运。”
它更像是提醒人，知识可以提供机会，学历可以开口，但是一个人最后站在哪里，不一定是他曾经做过的决定。
